Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Raciocínio Lógico e Matemático: Resolução de situações problema envolvendo as quatro operações (adição, subtração, multiplicação, divisão) com números racionais. Noções de proporcionalidade: razão, proporção, regra de três simples e composta. Conhecimentos sobre porcentagem e juros simples. Leitura e interpretação de tabelas e gráficos. Resolução de situações problema envolvendo medidas do cotidiano: distâncias, tempo e velocidade média.
Conhecimentos Pedagógicos e Legislação: A função social da escola. Planejamento de ensino. Projeto político-pedagógico. Currículo escolar. Avaliação de aprendizagem. Pedagogia das competências. Metodologias Ativos de Ensino Aprendizagem. BNCC- Base Comum Curricular. ECA: Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8069/90. LDB – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional – Lei nº 9394/96.

Conhecimentos Específicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Leitura, compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais. Recursos linguísticos que estabelecem a coesão no texto: uso adequado dos conectivos. Funções da linguagem: emotiva, apelativa, referencial, fática, metalinguística e poética. Fenômenos semânticos: sinonímia, antonímia, paronímia, homonímia, polissemia e ambiguidade. Figuras de linguagem: comparação, metáfora, eufemismo, prosopopeia, antítese, hipérbole, perífrase, silepse, hipérbato, metonímia, ironia, sinestesia e aliteração. Estrutura do enunciado: frase de voz ativa, reflexiva e passiva. Processos de construção sintática: regência, concordância e colocação pronominal. Relações semântico-discursivas da coordenação e da subordinação: adição, oposição, alternância, explicação, conclusão, causa, consequência, comparação, condição, conformidade, concessão, temporalidade, finalidade e proporcionalidade. Sistema ortográfico vigente: grafia adequada das palavras no contexto, regras de acentuação gráfica. Uso adequado do acento indicativo de crase e pontuação.