Língua Portuguesa - Apreensão da significação das palavras no contexto

Língua Portuguesa - Apreensão da significação das palavras no contexto

A apreensão do significado das palavras em um determinado contexto é fundamental para uma boa compreensão e interpretação de textos na Língua Portuguesa. Isso porque as palavras podem assumir sentidos diferentes dependendo do contexto em que estão inseridas.

Alguns princípios importantes nesse processo são:

  • As palavras têm significados literais e conotativos. O sentido literal refere-se ao significado denotativo, dicionarizado da palavra. Já o sentido conotativo está relacionado a aspectos mais subjetivos e dependentes do contexto.
  • O contexto linguístico refere-se às frases e ao texto onde a palavra aparece. Ele fornece indicações importantes sobre o sentido mais adequado da palavra naquele ponto específico.
  • O contexto extralinguístico inclui os aspectos situacionais, socioculturais e pragmáticos. Esses elementos externos ao texto também podem influenciar o sentido das palavras.
  • A polissemia é a capacidade de uma palavra ter múltiplos significados. Isso faz com que a apreensão do significado adequado seja ainda mais relevante.

Algumas estratégias que podemos utilizar para apreender da melhor forma o sentido das palavras em um contexto são:

  • Ler cuidadosamente o texto, buscando pistas contextuais que indiquem sentidos possíveis para a palavra;
  • Reler a frase e o parágrafo onde a palavra aparece para tentar inferir seu significado a partir das relações locais que ela estabelece com outras palavras e conceitos;
  • Analisar o gênero textual e o campo semântico para formular hipóteses sobre o sentido mais plausível;
  • Considerar o significado de expressões cristalizadas e provérbios nos quais a palavra possa aparecer;
  • Se necessário, recorrer a dicionários para esclarecer definitivamente seu significado.

Uma verdadeira interpretação do significado das palavras só é possível tendo em vista o contexto delas. Com paciência, atenção e estratégias adequadas, é possível atingir uma boa apreensão dos vários sentidos que as palavras podem ganhar em diferentes contextos.

Isso é essencial para fluência e precisão no uso da Língua Portuguesa, tanto na modalidade oral como escrita, seja para comunicação cotidiana ou em contextos profissionais e acadêmicos mais específicos.

A importância do contexto linguístico

O contexto linguístico, formado pelas frases e parágrafos ao redor da palavra analisada, fornece pistas textuais e semânticas fundamentais para se determinar o significado mais adequado dela naquele ponto do texto.

Isso porque as palavras estabelecem relações de sentido com os termos ao redor, ajudando a situar conceitualmente uma palavra e restringir suas possibilidades interpretativas. Assim, o contexto linguístico atua como um filtro de significados.

Alguns elementos que podemos observar no contexto linguístico para buscar indicações sobre o sentido das palavras são:

  • O campo semântico do texto e do trecho analisado;
  • A classe gramatical e a função sintática da palavra;
  • Conectivos e elementos de coesão que unem termos e frases;
  • A estrutura frasal e os efeitos de sentido decorrentes dela.

Desse modo, uma análise atenta ao contexto linguístico imediato da palavra pode revelar nuances importantes de significado que passariam despercebidas em uma leitura menos cuidadosa. Isso mostra a importância de se considerar o texto além da palavra isolada.

O papel do contexto extralinguístico

Além do contexto linguístico, formado pelas relações locais de sentido no texto, o contexto extralinguístico também exerce influência relevante sobre os possíveis significados das palavras.

O contexto extralinguístico refere-se a uma variedade de fatores externos ao texto que podem afetar a significação, tais como:

  • O momento histórico e a época em que o texto foi escrito;
  • Aspectos culturais e sociais partilhados por autor e leitor;
  • O gênero textual e suporte em que circula;
  • A situação imediata de produção e recepção do discurso.

Esses elementos fornecem parâmetros interpretativos que orientam a atribuição de sentidos para o vocabulário mobilizado no texto. Palavras podem mudar de significação em diferentes épocas e contextos sociais.

Gêneros textuais também criam expectativas que ajuda o leitor a decifrar o sentido de palavras, assim como a situação comunicativa revela intencionalidades e propósitos implícitos no uso das palavras.

Estratégias para apreensão de significados contextuais

Apreender adequadamente o significado contextual das palavras requer o uso consciente de algumas estratégias que podemos sistematizar da seguinte forma:

  1. Leitura cuidadosa do texto;
  2. Identificação do gênero textual;
  3. Consideração do campo semântico e tema central;
  4. Análise das relações locais de sentido;
  5. Articulação com conhecimentos enciclopédicos;
  6. Consideração de fatores extralinguísticos relevantes;
  7. Formulação reflexiva de hipóteses interpretativas;
  8. Verificação em dicionários e thesaurus;
  9. Inferência do significado mais adequado ao contexto;
  10. Articulação interpretativa com squad de sentido no texto.

Esse fluxo de estratégias integra informações linguísticas e extralinguísticas para elucidar com segurança os sentidos contextuais assumidos pelas palavras. Requer atenção, sensibilidade textual e enciclopédia cultural do leitor/intérprete.

Exemplos práticos

Para ilustrar a influência do contexto sobre o sentido atribuído às palavras, podemos analisar a seguir alguns exemplos concretos:

  • A palavra pires assume diferentes significados se contextualizada na frase “os pires estavam sobre a mesa” ou na oração “os políticos são uns pires”.
  • O termo Prospectar ganha sentido técnico específico em contextos como “a empresa está prospectando novas jazidas de minério” e sentido mais abrangente em “estamos prospectando ideias para um novo projeto”.
  • A expressão bater as botas significa ‘morrer’ em contextos como “com tanta bebida e drogas, ele logo vai bater as botas”. Mas em “os soldados bateram as botas o dia inteiro” quer dizer ‘marchar’.

Esses e muitos outros exemplos ilustram como a significação contextual das palavras pode variar radalmente. Daí a importância de sempre considerar os diferentes fatores contextuais que envolvem o texto interpretado.

Dicas para o concurseiro

Analise com atenção as alternativas nos itens que trazem questões semânticas sobre um texto. Identifique os possíveis sentidos contextuais das palavras, articulando informações textuais, conhecimentos prévios e fatores extralinguísticos. Treine suas estratégias interpretativas em textos autênticos de diversos gêneros para aperfeiçoar sua competência em extrair os significados contextuais.

Produtos Recomendados: