Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: Compreender e interpretar textos. Níveis de linguagem na modalidade oral e escrita. Fenômenos semânticos: sinonímia, antonímia, polissemia, ambiguidade, homônimos e parônimos. Ortografia oficial. Coerência textual. Período simples e composto. Coesão textual. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Classes de palavras: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, preposição, conjunção, interjeição e advérbio. Colocação pronominal. Pontuação. Figuras de linguagem. Acentuação gráfica. Emprego da crase. Fonética: separação silábica, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos vocálicos e consonantais. Operadores argumentativos e modalizadores textuais.
Raciocínio Lógico e Matemático: Razão, proporção; regra de três simples e composta; porcentagem; juros compostos. Estatística. Tratamento da Informação: leitura e interpretação de dados em tabelas estatísticas e gráficos. Medidas de centralização: média, moda e mediana. Frequências acumuladas e desvio padrão. Desvios. Análise combinatória. Probabilidade. Progressão aritmética. Progressão geométrica. Conjuntos (problemas).
Conhecimentos sobre o Município de da Prefeitura Madalena: Dados históricos, geográficos, econômicos, culturais, sociais e educacionais de da Prefeitura Madalena, com especial atenção à história do município, aos aspectos políticos, administrativos e estruturais, bem como às atualidades e à posição do município em relação ao Ceará e ao Brasil, no que tange a índices de desenvolvimento e outros.

Conhecimentos Específicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Organização da educação brasileira. Legislação educacional: LDB (Lei nº 9.394/96). Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Filosofia da educação: concepções liberais e progressistas da educação: contribuições e limites. Ética e cidadania. Sociologia da educação: a democratização da escola; educação e sociedade. Função social da escola. Qualidade na educação. Psicologia da educação. Teorias do desenvolvimento humano e suas distintas concepções; teorias da aprendizagem. Sistema educacional brasileiro. Didática. Avaliação. Métodos e técnicas de ensino. Planejamento. Educação de jovens e adultos. Conceitos, fundamentos e concepções de currículo. A interdisciplinaridade do conhecimento. A política do conhecimento oficial. Avaliação. O conhecimento do valor ético como agente de promoção social nas relações interpessoais. Impacto e importância do relacionamento no avanço do processo de ensino-aprendizagem. Família: as novas modalidades de família, metodologias de abordagem familiar. Estatuto da Criança e do Adolescente.