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Resumo Esquematizado em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Paulínia SP 2026 para Professor de Biologia

Formato
Resumo Esquematizado em Áudio + PDF
Órgão
Prefeitura de Paulínia
Cargo
Professor de Biologia
Banca
Instituto Avalia
Município
Paulínia
UF
SP
Edição do material
2026

Preço: R$ 59,90

Sobre este material

Resumo Esquematizado em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Paulínia SP 2026 para Professor de Biologia

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Análise e interpretação de texto: compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos. Tipologia e gêneros textuais. Figuras de linguagem.
  • Emprego dos pronomes demonstrativos. Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos: oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância, etc. Relações de sinonímia e de antonímia.
  • Sintaxe da oração: período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado. Sintaxe do período: período composto por coordenação e por subordinação. Funções do “que” e do “se”.
  • Emprego do acento grave. Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no texto. Ortografia. Concordâncias verbal e nominal. Regências verbal e nominal.
  • Emprego de tempos e modos verbais. Formação de tempos compostos dos verbos. Colocação pronominal.

Raciocínio Lógico e Matemático

  • Lógica proposicional e de predicados. Argumentação lógica e inferências. Análise de argumentos e validade lógica.
  • Teoria dos conjuntos e relações. Análise combinatória. Probabilidade. Sequências e padrões lógicos.
  • Raciocínio analítico e resolução de problemas complexos. Interpretação de informações e tomada de decisão lógica.
  • Conhecimentos Educacionais
  • Fundamentos da educação: concepções pedagógicas e teorias da educação; história da educação e tendências pedagógicas contemporâneas; educação e função social da escola.
  • Didática e processo de ensino-aprendizagem: planejamento educacional e organização do ensino; metodologias de ensino e práticas pedagógicas; avaliação da aprendizagem: concepções e práticas.
  • Organização do trabalho pedagógico: Projeto Político-Pedagógico (PPP); gestão democrática da educação; coordenação pedagógica e trabalho coletivo.
  • Desenvolvimento humano e aprendizagem: teorias do desenvolvimento; processos cognitivos, afetivos e sociais; relação professor-aluno e mediação pedagógica.
  • Educação inclusiva e diversidade: educação inclusiva e práticas pedagógicas; Atendimento Educacional Especializado (AEE); adaptação curricular e acessibilidade.
  • Políticas educacionais: Constituição Federal de 1988 (artigos da educação); Lei nº 9.394/1996 (LDB); Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990); Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014).
  • Tendências contemporâneas em educação: tecnologias educacionais; metodologias ativas de aprendizagem; educação integral e interdisciplinaridade.

Professor de Biologia

  • 1. BNCC – Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, Currículo Municipal e integração com a Computação como área complementar da BNCC.
  • 2. Fundamentos do ensino de Biologia: ensino por investigação, alfabetização científica, transposição didática, história e epistemologia da Biologia, formação docente em Ciências da Natureza, uso de metodologias ativas e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
  • 3. Fisiologia humana e anatomia comparada.
  • 4. Citologia: estrutura celular, organelas, metabolismo energético e ciclo celular.
  • 5. Bioquímica celular: água, sais minerais, carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucleicos.
  • 6. Genética: material genético, hereditariedade, síntese proteica e noções de engenharia genética.
  • 7. Evolução biológica: origem da vida, seleção natural e mecanismos evolutivos.
  • 8. Ecologia: cadeias alimentares, relações ecológicas, populações, comunidades e ecossistemas.
  • 9. Ciclos biogeoquímicos e dinâmica dos ecossistemas.
  • 10. Classificação dos seres vivos: sistemática, taxonomia e nomenclatura.
  • 11. Vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos: características, importância ecológica e sanitária.
  • 12. Botânica: morfologia, fisiologia vegetal, reprodução, crescimento e desenvolvimento.
  • 13. Zoologia: principais grupos animais e suas características gerais.
  • 14. Ecologia aplicada: impactos ambientais, poluição, sustentabilidade e relação ser humano-natureza.
  • 15. Doenças infecciosas, parasitárias e tropicais: agentes etiológicos, prevenção e saúde pública.
  • 16. Biotecnologia e suas aplicações contemporâneas.
  • 17. Relação entre Biologia, cotidiano, cultura, tecnologia e sociedade.
  • 18. Constituição Federal – artigos 205 a 214 (educação).
  • 19. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996).
  • 20. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).
  • 21. Princípios da educação pública, direitos e deveres da comunidade escolar e função social da escola.

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