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Resumo Esquematizado em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Guararema SP 2026 para Professor de Inglês

Formato
Resumo Esquematizado em Áudio + PDF
Órgão
Prefeitura de Guararema
Cargo
Professor de Inglês
Banca
Fundação VUNESP
Município
Guararema
UF
SP
Edição do material
2026

Preço: R$ 59,90

Sobre este material

Resumo Esquematizado em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Guararema SP 2026 para Professor de Inglês

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação.
  • Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção – emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
  • Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.
  • Conhecimentos Pedagógicos e Legislação
  • Formação histórica e filosófica do modelo escolar. Função social da escola. Concepções de educação e de escola. Gestão escolar democrática.
  • Projeto político-pedagógico. Currículo: concepção e organização do conhecimento. Currículo na educação básica.
  • Psicologia do desenvolvimento. Pedagogia dos multiletramentos. Desenvolvimento de competências. Trabalho por projetos.
  • Formação continuada do educador, desenvolvimento e responsabilidades profissionais. Educação inclusiva. Educação em direitos humanos.
  • Culturas escolares, culturas de infância e culturas familiares. Avaliação e construção do conhecimento. Avaliação da educação básica no Brasil.
  • Fracasso escolar e trabalho docente. Indisciplina na escola: a relação professor-aluno. Educação digital escolar: o estudante como consumidor e produtor de tecnologia. Escola durante e pós-pandemia.

Professor de Inglês

  • Teorias de aquisição da língua estrangeira: Behaviorismo, Cognitivismo, Humanismo e Psicologia histórico-cultural. Fatores cognitivos do processo de aprendizagem ou aquisição de línguas. Interlanguage. Transferência e generalização. Competência comunicativa.
  • Abordagens e métodos para o ensino da Língua Inglesa. Conhecimentos linguísticos: Fonética e fonologia, Ortografia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Marcadores discursivos. Aspectos léxico-gramaticais da Língua Inglesa.
  • As quatro habilidades linguísticas. Compreensão e produção de textos escritos. Compreensão e produção de textos orais. Compreensão e produção de textos orais e escritos em gêneros textuais diversos (campanhas e anúncios publicitários, diálogos, infográficos, quadrinhos, textos literários, textos científicos, textos jornalísticos, entre outros), de diversas esferas sociais e de alta circulação.
  • Gêneros e tipologia de textos. Gêneros textuais em contexto digital (podcasts, mensagens eletrônicas, fanfics, entre outros). Estratégias para a compreensão de textos escritos (predição, scanning, skimming, inferência, entre outras). Estratégias para a compreensão de textos orais (inferência linguística e paralinguística, atenção auditiva seletiva, compreensão do sentido geral da mensagem, entre outras). Estratégias de produção de textos orais e escritos.
  • Multiletramentos. Conceito de letramento e aplicações ao ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. Leitura como letramento. Comunicação oral como letramento. Prática escrita como letramento. Multimodalidades.
  • Internacional ou inglês como língua franca: características e ensino. Educação linguística e o ensino da cultura. Interculturalidade e interdisciplinaridade no ensino de Língua Inglesa. Saberes global, local e ‘glocal’. Competência comunicativa.
  • Ensino de Inglês para crianças com necessidades especiais. Ensino de inglês para classes com níveis variados de conhecimento da língua. O ensino de inglês para diferentes idades. Tecnologias de Informação e Comunicação e a sala de aula de Língua Inglesa.
  • O processo de ensinar e aprender a língua estrangeira. A avaliação da aprendizagem. BNCC e o ensino da Língua inglesa. O Ensino de Língua Inglesa e o Documento de Referência Paulista para Ensino Fundamental e Médio (DRC/MT).

Legislação Municipal

  • Plano Municipal de Educação Lei nº 3090/2015. Sistema Municipal de Ensino Lei nº 3135/2016. Plano de Carreira do Magistério Lei nº 3292/2019 e alterações.
  • Decreto nº 4607/2025 Regimento Comum das Escolas Municipais. Currículo da Cidade de Guararema.

Fontes oficiais do concurso

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