Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Palma Sola SC 2026 para Monitor Escolar
- Formato
- Mapas Mentais
- Órgão
- Prefeitura de Palma Sola
- Cargo
- Monitor Escolar
- Banca
- AMEOSC
- Município
- Palma Sola
- UF
- SC
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 29,90
Sobre este material
Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Palma Sola SC 2026 para Monitor Escolar
Conteúdo programático
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Língua Portuguesa
- 1) Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Conhecimentos Gerais
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
- 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
- 3) Lei Orgânica do Município e suas atualizações.
Monitor Escolar
- Noções sobre organização e funcionamento do ambiente escolar: rotinas escolares; procedimentos de acolhimento e acompanhamento de crianças; princípios de segurança no ambiente escolar e cuidados no monitoramento da entrada, permanência e saída dos alunos. Noções sobre vigilância e prevenção de acidentes, identificação de riscos e condutas de proteção e cuidado em pátios, salas e áreas de circulação.
- Princípios básicos do desenvolvimento infantil: características das diferentes fases da infância; necessidades biológicas, emocionais e sociais das crianças; noções sobre vínculos afetivos, acolhimento e cuidados básicos. Procedimentos de apoio à higiene pessoal das crianças, incluindo noções de cuidado com bebês, troca de fraldas, banho, vestuário e auxílio no uso do banheiro. Noções de alimentação infantil, preparo de mamadeiras, rotina de refeições e cuidados de segurança e higiene durante a alimentação.
- Noções de inclusão escolar e atendimento a alunos com deficiência: compreensão de laudos, limitações e necessidades específicas; princípios de acessibilidade, equidade e respeito à diversidade; formas de apoio nas atividades pedagógicas e na participação social dos alunos público-alvo da educação especial.
- Higiene e saúde no ambiente escolar: noções de limpeza, desinfecção e conservação de brinquedos, materiais pedagógicos e equipamentos; cuidados de prevenção de contaminações; boas práticas no manuseio de objetos, utensílios e espaços coletivos.
- Relações humanas no contexto escolar: princípios de comunicação, empatia e respeito; ética profissional; trabalho em equipe com professores e demais profissionais da escola; postura adequada no trato com crianças, famílias e comunidade. Procedimentos de controle e guarda de materiais pedagógicos; noções básicas de organização de ambientes coletivos e apoio logístico às rotinas escolares.
- Noções de transporte escolar e segurança no deslocamento de alunos: acompanhamento de alunos no trajeto residência–escola; condutas de atenção, prevenção e segurança no transporte coletivo escolar. Noções gerais sobre formação continuada, importância da capacitação profissional e atualização de conhecimentos no âmbito da educação básica.
Fontes oficiais do concurso
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