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Flashcards Anki · Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Matemática

Formato
Flashcards Anki
Órgão
Prefeitura de Mazagão - AP
Cargo
Professor de Matemática
Banca
Inaz do Pará
Município
Mazagão
UF
AP
Edição do material
2026

Preço: R$ 19,90

Sobre este material

Flashcards Anki · Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Matemática

Conteúdo programático

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Conhecimentos Básicos

  • (Conforme solicitado pelo Edital 2026)

Língua Portuguesa

  • 1. Leitura, compreensão e interpretação de textos: 1.1 Identificação de tema, tese, finalidade e público-alvo; 1.2 Ideias principais e secundárias; 1.3 Inferências, pressupostos e implícitos; 1.4 Efeitos de sentido produzidos por escolhas lexicais e sintáticas; 1.5 Coesão, coerência e intertextualidade; 1.6 Leitura crítica de textos multimodais e jornalísticos. 2. Gêneros e tipologias textuais: 2.1 Narrativo, descritivo, expositivo, injuntivo e argumentativo; 2.2 Análise de gêneros – notícia, crônica, artigo de opinião, editorial, resenha, relatório e textos digitais; 2.3 Adequação de registro e estilo em situações formais e informais; 2.4 Estilo e intencionalidade discursiva. 3. Ortografia, acentuação e uso do hífen: 3.1 Regras ortográficas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa; 3.2 Emprego de letras e casos especiais; 3.3 Acentuação de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; 3.4 Uso de maiúsculas, minúsculas, abreviaturas e siglas. 4. Pontuação e seus efeitos de sentido: 4.1 Uso da vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, parênteses, travessão e aspas; 4.2 Pontuação em orações adjetivas e apositivas; 4.3 Recursos de pontuação na argumentação e estilo. 5. Morfologia e formação de palavras: 5.1 Estrutura e classes de palavras; 5.2 Flexões nominais e verbais; 5.3 Processos de formação – derivação, composição, abreviação e neologismos; 5.4 Valor estilístico das categorias gramaticais. 6. Sintaxe e concordância: 6.1 Termos da oração (sujeito, predicado, complementos e acessórios); 6.2 Concordância verbal e nominal em construções simples e complexas; 6.3 Ambiguidades e construções de duplo sentido. 7. Regência, crase e colocação pronominal: 7.1 Regência verbal e nominal; 7.2 Regras de uso obrigatório, facultativo e proibido da crase; 7.3 Colocação pronominal – próclise, ênclise e mesóclise. 8. Período composto e conectores: 8.1 Coordenação e subordinação; 8.2 Valores semânticos dos conectores; 8.3 Período composto na argumentação e na coesão do texto. 9. Vozes verbais e funções do se: 9.1 Voz ativa, passiva e reflexiva; 9.2 Funções do se – apassivador, índice de indeterminação do sujeito, parte integrante do verbo e pronome reflexivo/recíproco; 9.3 Construções estilísticas com voz passiva e pronomes. 10. Semântica e estilística: 10.1 Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; 10.2 Denotação e conotação; 10.3 Polissemia, ambiguidade e recursos estilísticos; 10.4 Figuras de linguagem – metáfora, metonímia, comparação, hipérbole, eufemismo, ironia, antítese, paradoxo, personificação, gradação, anáfora e elipse. 11. Redação, norma padrão e redação oficial: 11.1 Estrutura de textos dissertativos-argumentativos; 11.2 Clareza, concisão, precisão vocabular e impessoalidade; 11.3 Adequação de estilo no serviço público; 11.4 Noções de redação oficial – ofício, requerimento, relatório, parecer, ata, memorando e comunicado; 11.5 Revisão e correção de textos.

Raciocínio Lógico e Matemático

  • 1. Fundamentos de lógica e raciocínio lógico: proposições, valores lógicos, linguagem lógica e interpretação de enunciados complexos. 2. Lógica proposicional: proposições simples e compostas; conectivos lógicos (negação, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional); tabelas-verdade; equivalências e leis lógicas; tautologias, contradições e contingências. 3. Argumentação e inferência lógica: análise da estrutura de argumentos; validade e consistência; identificação de falácias; inferências dedutivas e indutivas. 4. Conjuntos e relações: noções de conjunto e subconjunto; operações entre conjuntos (união, interseção, diferença e complemento); diagramas de Venn; problemas envolvendo relações e classificações. 5. Sequências e padrões lógicos: sequências numéricas, algébricas, lógicas e figurais; reconhecimento de regularidades; progressões aritméticas e geométricas; análise de padrões complexos. 6. Análise combinatória: princípio fundamental da contagem; arranjos, permutações e combinações; resolução de problemas aplicados. 7. Probabilidade: conceitos básicos; espaço amostral e eventos; cálculo de probabilidade simples e composta; eventos independentes e dependentes. 8. Raciocínio lógico-matemático: resolução de problemas envolvendo razão, proporção, porcentagem, equações simples e interpretação matemática de situações-problema. 9. Raciocínio espacial e geométrico: relações espaciais; visualização e interpretação de figuras geométricas planas; análise de deslocamentos, posições e formas. 10. Organização e análise de informações: leitura, interpretação e análise crítica de tabelas, gráficos, quadros e esquemas; resolução de problemas a partir de dados estruturados.

Conhecimentos Gerais

  • 1. Aspectos gerais do Município de Mazagão e do Estado do Amapá: localização geográfica, características socioeconômicas, formação histórica e cultural, importância regional e inserção no contexto amazônico e nacional. 2. Geografia, meio ambiente e sustentabilidade: clima, vegetação, hidrografia e recursos naturais do Amapá; preservação ambiental; desenvolvimento sustentável; impactos socioambientais e políticas de proteção ao meio ambiente. 3. Organização político-administrativa e cidadania: estrutura do Estado brasileiro; competências da União, Estados, Distrito Federal e Municípios; direitos e deveres do cidadão; participação social e controle social da Administração Pública. 4. Cultura, sociedade e diversidade: diversidade cultural brasileira e amazônica; manifestações culturais tradicionais; identidade regional; respeito à pluralidade social, cultural e étnica. 5. Economia e desenvolvimento: atividades econômicas predominantes; setor público e privado; trabalho, renda e desenvolvimento regional; noções de economia local e regional. 6. Políticas públicas e serviços essenciais: saúde, educação, assistência social, saneamento e infraestrutura; papel do Estado na formulação e execução de políticas públicas; impacto dos serviços públicos na qualidade de vida da população. 7. Ética, cidadania e responsabilidade social: ética na vida pública e privada; responsabilidade social; respeito às normas de convivência; promoção da cidadania e dos direitos humanos. 8. Atualidades de interesse geral: temas relevantes do cenário local, estadual, nacional e global amplamente divulgados pelos meios de comunicação, relacionados à política, economia, sociedade, meio ambiente, ciência, tecnologia e inovação, sem cobrança de datas, números, nomes próprios ou eventos específicos. 9. Tecnologia, informação e sociedade: uso das tecnologias da informação e comunicação; acesso à informação; transformação digital; impactos sociais, econômicos e culturais das tecnologias. 10. Saúde, qualidade de vida e bem-estar social: determinantes sociais da saúde; hábitos saudáveis; prevenção de doenças; segurança e qualidade de vida no contexto social e urbano.

Legislação

  • 1. Constituição Federal de 1988: fundamentos da República Federativa do Brasil; princípios fundamentais; direitos e garantias fundamentais; cidadania, dignidade da pessoa humana e igualdade. 2. Organização do Estado brasileiro: estrutura político-administrativa; União, Estados, Distrito Federal e Municípios; repartição de competências; funções dos Poderes Executivo e Legislativo, com ênfase na esfera municipal. 3. Administração Pública: princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência; controle da Administração Pública; responsabilidade administrativa; atuação voltada ao interesse público. 4. Agentes públicos e serviço público: conceitos gerais; deveres, responsabilidades e vedações; ética no exercício da função pública; compromisso com a eficiência, a probidade administrativa e o interesse coletivo. 5. Atos administrativos: noções gerais; requisitos de validade; atributos dos atos administrativos; invalidação, anulação e revogação. 6. Direitos humanos, ética e cidadania: direitos humanos fundamentais; respeito à diversidade; combate a discriminações; ética pública, responsabilidade social e observância das normas jurídicas. 7. Controle social e transparência: noções de controle interno e externo; papel dos órgãos de controle; transparência administrativa; acesso à informação como instrumento de cidadania.

Conhecimentos Específicos

  • (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
  • 1. Fundamentos do Ensino de Matemática: 1.1 Concepções históricas, filosóficas e epistemológicas da Matemática; 1.2 A Matemática como construção humana e linguagem universal; 1.3 Tendências atuais do ensino de Matemática no Brasil; 1.4 A BNCC e as competências específicas da área de Matemática; 1.5 O papel do professor como mediador do raciocínio lógico e da resolução de problemas; 1.6 Educação Matemática e o desenvolvimento do pensamento crítico; 1.7 Interdisciplinaridade e contextualização no ensino de Matemática; 1.8 Ética e responsabilidade docente na formação matemática. 2. Números e Operações: 2.1 Sistemas de numeração e suas representações; 2.2 Operações fundamentais e suas propriedades; 2.3 Potenciação, radiciação e expressões numéricas; 2.4 Proporcionalidade, razão e proporção; 2.5 Regra de três simples e composta; 2.6 Porcentagem, juros simples e compostos; 2.7 Sequências numéricas e progressões aritméticas e geométricas; 2.8 Aplicações cotidianas e resolução de problemas. 3. Álgebra e Funções: 3.1 Conceitos fundamentais de álgebra e linguagem algébrica; 3.2 Expressões algébricas, produtos notáveis e fatoração; 3.3 Equações e inequações do 1º e 2º graus; 3.4 Sistemas lineares e métodos de resolução; 3.5 Funções afim, quadrática, exponencial e logarítmica: propriedades e gráficos; 3.6 Funções trigonométricas: conceito e aplicações; 3.7 Modelagem matemática e interpretação de funções em contextos reais; 3.8 Representações gráficas e análise de variação. 4. Geometria Plana e Espacial: 4.1 Conceitos fundamentais da geometria euclidiana; 4.2 Figuras geométricas planas: triângulos, quadriláteros, polígonos e circunferência; 4.3 Relações métricas e teorema de Pitágoras; 4.4 Cálculo de áreas e perímetros; 4.5 Poliedros, prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas; 4.6 Cálculo de volume e área total; 4.7 Geometria analítica: ponto, reta, circunferência e distância entre pontos; 4.8 Aplicações geométricas no cotidiano e nas ciências. 5. Estatística e Probabilidade: 5.1 Conceitos básicos de estatística descritiva; 5.2 Coleta, organização e representação de dados; 5.3 Gráficos de barras, setores, histogramas e polígonos de frequência; 5.4 Medidas de tendência central: média, mediana e moda; 5.5 Medidas de dispersão: amplitude, variância e desvio-padrão; 5.6 Conceitos de probabilidade e eventos independentes e dependentes; 5.7 Análise combinatória e princípio fundamental da contagem; 5.8 Interpretação de dados e tomada de decisão informada. 6. Grandezas e Medidas: 6.1 Sistema Internacional de Unidades (SI); 6.2 Conversão entre unidades de medida; 6.3 Medidas de comprimento, área, volume, massa, tempo e temperatura; 6.4 Escalas e proporções; 6.5 Problemas envolvendo velocidade média, densidade e consumo; 6.6 Cálculo de áreas de figuras planas irregulares; 6.7 Estimativas e arredondamentos; 6.8 Medidas e geometria no contexto das ciências naturais e da tecnologia. 7. Matemática Financeira e Raciocínio Lógico: 7.1 Conceitos de capital, taxa e montante; 7.2 Juros simples e compostos: aplicações práticas; 7.3 Descontos comerciais e racionais; 7.4 Tabelas de valores e financiamentos; 7.5 Raciocínio lógico proposicional: conectivos, tabelas-verdade e equivalências; 7.6 Argumentação lógica e princípios da dedução; 7.7 Diagramas lógicos, sequências e padrões; 7.8 Resolução de problemas de lógica e análise de proposições. 8. Metodologia do Ensino de Matemática: 8.1 Abordagens históricas e contemporâneas; 8.2 Metodologias ativas e resolução de problemas; 8.3 Jogos e modelagem matemática como recursos pedagógicos; 8.4 Avaliação diagnóstica e formativa no ensino da Matemática; 8.5 Didática da Matemática e construção de conceitos; 8.6 Tecnologias digitais e softwares educacionais; 8.7 Práticas investigativas e experimentais; 8.8 Inclusão e diferenciação pedagógica no ensino da Matemática. 9. Legislação e Políticas Educacionais: 9.1 Constituição Federal de 1988 – artigos 205 a 214; 9.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996); 9.3 BNCC e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; 9.4 Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014); 9.5 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990); 9.6 Avaliações externas: SAEB, IDEB e ANA; 9.7 Políticas de formação continuada docente; 9.8 Educação matemática como instrumento de cidadania. 10. Ética e Profissão Docente: 10.1 Compromisso ético, político e social do professor de Matemática; 10.2 A Matemática como ferramenta para inclusão e justiça social; 10.3 Responsabilidade no processo avaliativo e pedagógico; 10.4 Trabalho colaborativo e interdisciplinar; 10.5 Formação continuada e pesquisa docente; 10.6 Uso ético das tecnologias digitais; 10.7 Gestão democrática e práticas participativas; 10.8 Educação matemática como prática emancipatória.

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