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Conhecimentos Específicos

• (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
• Danças populares brasileiras: matrizes, origens e diversidade (Frevo, Jongo, Siriri e Carimbó). Elementos do movimento e composição: tempo, espaço, fatores do movimento, kinesfera e processos de improvisação. Dança contemporânea e tecnologia: conceitos de corpo-híbrido, corpo-tela e as relações entre corpo e mídias digitais. Música brasileira e matrizes culturais: contextos históricos, funções sociais e timbres nas matrizes indígena e afro-brasileira. Música popular e movimentos históricos: gêneros brasileiros e estrangeiros, canção de protesto e contextos sociopolíticos. Música clássica e instrumental: estruturas, funções políticas, canto coral e instrumentos acústicos. Parâmetros sonoros e criação musical: processos de composição, decomposição sonora, notação (convencional/não convencional) e tecnologias digitais. Linguagem visual: elementos constitutivos, tridimensionalidade, interatividade e expografia. Procedimentos e técnicas artísticas: dobradura, gravura, lambe-lambe, intervenção urbana e práticas contemporâneas. Artes visuais e espacialidade: mosaico, escultura, muralismo, assemblage e processos de criação sustentáveis. Teoria e crítica da arte: problematização de narrativas eurocêntricas e relações entre arte, artesanato, folclore e design. Patrimônio e cultura: patrimônio cultural material e imaterial, legitimidade, autoria e mercado da arte. Teatro de formas animadas: fantoches, sombras e máscaras, vocabulário técnico e técnicas de manipulação. Gêneros teatrais e circo: comédia, farsa, drama, história do riso e palhaçaria clássica. Composição cênica: elementos (cenário, figurino, iluminação e som) e funções teatrais em processos colaborativos. Teatro contemporâneo: interpretação teatral, o conceito de ator propositor e relações entre teatro e cinema. Funcionamento das linguagens: dimensões visuais, sonoras, corporais e gestuais na produção de discursos. Análise crítica de mídia: discursos midiáticos, identificação de ideologias, estereótipos e relações de poder. Cultura contemporânea e sociedade: o conceito de Zeitgeist (Espírito do Tempo), estética relacional e arte colaborativa. Arte e projeto de vida: práticas corporais artísticas, autocuidado e o papel da arte nos Direitos Humanos.
• “NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”
• Apostila Concurso Professor de Artes SEE SP 2026