Apostilas Teóricas para o concurso de Fonoaudiólogo Tunápolis SC 2026
- Formato
- Apostilas Teóricas
- Órgão
- Prefeitura de Tunápolis
- Cargo
- Fonoaudiólogo
- Banca
- AMEOSC
- Município
- Tunápolis
- UF
- SC
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 29,90
Sobre este material
Apostilas Teóricas para o concurso de Fonoaudiólogo Tunápolis SC 2026
Conteúdo programático
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Conhecimentos Básicos
- (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa
- 1) Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Conhecimentos Gerais
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Lei Orgânica do Município de Tunápolis e suas atualizações. 4) Estatuto dos Servidores Públicos do município de Tunápolis/SC.
Conhecimentos Específicos
- (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
- 1) Fundamentos da Fonoaudiologia Educacional: 1.1 Conceitos, objetivos e áreas de atuação da Fonoaudiologia Educacional. 1.2 Comunicação humana: linguagem oral, escrita e não verbal. 1.3 Papel do fonoaudiólogo no contexto escolar. 1.4 Relação entre linguagem, aprendizagem e desenvolvimento escolar. 1.5 Promoção, prevenção e intervenção em saúde comunicativa no ambiente educacional. 2) Desenvolvimento da Linguagem e da Comunicação: 2.1 Desenvolvimento da linguagem oral na infância. 2.2 Aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. 2.3 Marcos do desenvolvimento da fala e linguagem. 2.4 Relação entre cognição, linguagem e aprendizagem. 2.5 Fatores que influenciam o desenvolvimento da linguagem. 3) Transtornos da Comunicação e da Aprendizagem: 3.1 Distúrbios da fala (dislalias, apraxia da fala, entre outros). 3.2 Distúrbios de linguagem (atraso de linguagem, transtorno do desenvolvimento da linguagem). 3.3 Transtornos de aprendizagem relacionados à linguagem (dislexia, disgrafia, disortografia). 3.4 Gagueira e fluência da fala. 3.5 Afasia e alterações neurológicas da linguagem. 4) Fonoaudiologia e Processo de Alfabetização: 4.1 Relação entre linguagem oral e alfabetização. 4.2 Consciência fonológica e sua importância na aprendizagem da leitura e escrita. 4.3 Dificuldades de leitura e escrita no contexto escolar. 4.4 Intervenções fonoaudiológicas no processo de alfabetização. 4.5 Apoio pedagógico e estratégias de superação das dificuldades. 5) Prevenção e Promoção da Saúde Comunicativa na Escola: 5.1 Ações preventivas em linguagem e comunicação. 5.2 Orientação a professores sobre desenvolvimento da linguagem. 5.3 Programas de promoção da oralidade e expressão. 5.4 Saúde vocal de professores e estudantes. 5.5 Educação em saúde no ambiente escolar. 6) Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica: 6.1 Observação e triagem fonoaudiológica no contexto escolar. 6.2 Avaliação da linguagem oral e escrita. 6.3 Identificação de dificuldades de comunicação e aprendizagem. 6.4 Planejamento de intervenções individuais e coletivas. 6.5 Acompanhamento e evolução dos estudantes. 7) Inclusão Escolar e Diversidade: 7.1 Educação inclusiva e atendimento às necessidades educacionais especiais. 7.2 Comunicação alternativa e aumentativa. 7.3 Atendimento a estudantes com deficiência auditiva. 7.4 Estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de comunicação. 7.5 Trabalho interdisciplinar na inclusão escolar. 8) Trabalho Interdisciplinar e Relação Escola-Família: 8.1 Atuação integrada com equipe pedagógica e profissionais da saúde. 8.2 Orientação a pais e responsáveis. 8.3 Construção de estratégias conjuntas para o desenvolvimento do aluno. 8.5 Comunicação e mediação no ambiente escolar. 9) Ética e Legislação Profissional: 9.1 Código de Ética do Fonoaudiólogo. 9.2 Regulamentação da profissão. 9.3 Atuação do fonoaudiólogo no serviço público. 9.4 Direitos da criança e do adolescente na educação. 9.5 Princípios éticos no atendimento educacional.
- Apostila Concurso Fonoaudiólogo Prefeitura Tunápolis SC 2026
Fontes oficiais do concurso
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