Apostilas Teóricas · Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Coordenador Pedagógico
- Formato
- Apostilas Teóricas
- Órgão
- Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
- Banca
- FEPESE
- Município
- Caxambu do Sul
- UF
- SC
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 29,90
Sobre este material
Apostilas Teóricas · Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Coordenador Pedagógico
Conteúdo programático
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Língua Portuguesa
- Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação oficial: carta, e-mail, ata, declaração, contrato, parecer, procuração, requerimento, memorando, ofício, edital etc.).
Temas de Educação
- Fundamentos da Teoria histórico-cultural (aprendizagem e desenvolvimento humano). Avaliação da aprendizagem. A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vygotsky. O projeto político pedagógico como mecanismo de gestão educacional. Educação inclusiva. Currículo. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC). LEI no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). ECA – Estatuto da Criança e Adolescente.
Conhecimentos Gerais: Aspectos físicos, políticos, econômicos e sociais do mundo
- continentes, países, oceanos, distribuição da população.
- Organizações internacionais
- (ONU, BRICS, UE, OCDE, MERCOSUL, OMC, OMS, OTAN, FMI, USMCA, APEC, ASEAN, PROSUL, G7 e G20): importância, áreas de atuação, países-membros e localização.
Problemas contemporâneos
- ecologia, mudanças climáticas, distribuição de alimentos e água, conflitos geopolíticos e fluxos migratórios/refugiados.
Aspectos físicos, demográficos, econômicos, culturais e regionais do Brasil e do Estado de Santa Catarina
- relevo, clima, recursos naturais, hidrografia, população e economia. Fatos históricos, culturais, geográficos e socioeconômicos do Município de Caxambu do Sul.
Políticas públicas
- saúde, educação, habitação, saneamento, transporte, segurança, defesa e meio ambiente. Questões contemporâneas: ecologia, tecnologia, distribuição de renda, dados estatísticos, violência, relações de gênero e étnico-raciais.
Atualidades
- fatos políticos, econômicos, sociais e culturais de relevância nacional e internacional, divulgados nos 12 meses anteriores à data de publicação do edital, na mídia local e/ou nacional.
Fundamentos da gestão pedagógica
- papel, atribuições e responsabilidades do coordenador pedagógico; organização do trabalho pedagógico na escola; acompanhamento e suporte às práticas docentes; mediação pedagógica e formação continuada de professores.
Currículo e planejamento
- concepções contemporâneas de currículo; organização curricular; planejamento anual e sequências didáticas; Projetos Político-Pedagógicos (PPP) e sua função na gestão escolar; interdisciplinaridade e integração curricular.
Avaliação da aprendizagem
- concepções e funções da avaliação; instrumentos e registros; acompanhamento de resultados e estratégias de recuperação; avaliação formativa e diagnóstica.
Educação inclusiva e diversidade
- políticas e práticas de inclusão; atendimento a estudantes com deficiência; educação especial na perspectiva da inclusão; relações étnico-raciais; gênero, cultura e diversidade na escola; ações de enfrentamento às desigualdades.
Legislação educacional
- Constituição Federal e princípios da educação; Lei nº 9.394/1996 (LDB) e suas atualizações; BNCC; Diretrizes Curriculares Nacionais; ECA; direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Gestão democrática e trabalho coletivo
- conselhos escolares, participação da comunidade, comunicação institucional; espaços de diálogo e construção coletiva na escola; reuniões pedagógicas, conselhos de classe e colegiados.
Práticas pedagógicas contemporâneas
- metodologias ativas, projetos integradores, uso pedagógico das tecnologias digitais; mediação da leitura e práticas culturais; organização do tempo e dos espaços educativos.
Clima escolar e mediação de conflitos
- apoio a estudantes e professores; construção de ambientes de convivência; estratégias colaborativas de resolução de conflitos; ações preventivas e cultura de paz.
Registro, documentação e acompanhamento pedagógico
- prontuários pedagógicos, relatórios, pareceres, acompanhamento de frequência e desempenho; articulação com famílias e serviços da rede.
Formação continuada e desenvolvimento profissional docente
- planejamento, acompanhamento e avaliação de formações; identificação de necessidades pedagógicas; articulação de estudos e grupos de trabalho.
Fontes oficiais do concurso
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