Apostila Teórica para concurso Prefeitura de Luzerna SC 2026 para Professor de Artes
- Formato
- Apostilas Teóricas
- Órgão
- Prefeitura de Luzerna
- Cargo
- Professor de Artes
- Banca
- Aprender
- Município
- Luzerna
- UF
- SC
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 29,90
Sobre este material
Apostila Teórica para concurso Prefeitura de Luzerna SC 2026 para Professor de Artes
Conteúdo programático
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Conhecimentos Básicos
- (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa
- Leitura, análise e compreensão de textos de gêneros diversos, significado contextual de palavras e expressões, fonética, pontuação, acentuação gráfica, separação de sílabas, ortografia, semântica, classes das palavras, concordância nominal, concordância verbal, regência verbal, crase, análise sintática e morfológica, colocação pronominal, pontuação, emprego de certas palavras, emprego das iniciais, plural dos compostos, emprego do hífen, vícios de linguagem, figuras de linguagem, estrutura das palavras, estilística, Conjugação de verbos, utilização de pronomes, adjetivos, substantivos e suas flexões, gramática em geral.
Raciocínio Lógico e Matemático
- Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, complexos; Raiz quadrada de um número qualquer; Teoria dos Conjuntos; Álgebra: sequências, conceitos, operações com expressões algébricas; Equações e Inequações; Relações e funções; Funções logarítmicas, exponenciais, trigonométricas; Análise Combinatória; Progressões Aritméticas e Geométricas; Regra de três simples e composta. Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano; Sistema de medidas: comprimento, superfície, volume, capacidade, ângulo, tempo, massa, peso, velocidade e temperatura; Estatísticas: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos; Matrizes e Determinantes; Sistema de Equações Lineares; Juros simples e composto; Noções de probabilidade. Expressões aritméticas; Expressões Numéricas; M.D.C (Máximo divisor Comum). M.M.C (Mínimo Múltiplo Comum). Polinômios; Radiciação; Exponenciação.
Conhecimentos Gerais
- Assuntos de interesse geral – nacional ou internacional – veiculados, pela imprensa falada ou escrita de circulação nacional ou local – rádio, televisão, jornais, revistas e/ou internet. Aspectos históricos, geográfico e políticos em nível de Brasil, Mundo, Estado de Santa Catarina e do Município de Luzerna. Estrutura política e administrativa dos entes estatais. Símbolos oficiais do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município de Luzerna. Ecologia e meio ambiente.
Conhecimentos Específicos
- (Conforme solicitado pelo Edital 2026)
- A História da Arte Geral engloba a evolução das expressões visuais ao longo do tempo, conectando-se diretamente à História da Arte no Brasil e à História da Arte Arquitetônica. No contexto escolar, a Educação Musical e o Teatro, incluindo o jogo dramático teatral, são pilares fundamentais que utilizam harmonia de cores, geometria, projeções geométricas e os elementos básicos das composições artísticas (coreografias, teatrais, musicais, visuais, audiovisuais) como gramáticas articuladoras. O Ensino da Educação Artística no Ensino Fundamental foca na metodologia do ensino da arte e no desenvolvimento expressivo nas diferentes áreas, relacionando-as aos aspectos biológicos, afetivos, cognitivos e socioculturais do ser humano. As diferentes linguagens artísticas e a educação integram a dança como linguagem que permite exteriorizar sentimentos e emoções, sendo uma expressão da própria vida, com diversos tipos e uma cultura enraizada na história. A música, por sua vez, tem sua origem e história no Brasil profundamente influenciadas pelas matrizes africanas e indígenas, sendo a expressão musical aplicada à educação por meio de oficinas, estudo de fontes sonoras, construção de instrumentos musicais e objetos sonoros, além do uso de diversos repertórios e da música da cultura infantil. Os aspectos teóricos da música abrangem o som, partituras, timbre, voz e notas musicais, fundamentando a construção de projetos e oficinas de musicalização. No campo do teatro, estudam-se a história, conceitos, teorias, principais produtores, diretores e peças premiadas, além do ensino de teatro no contexto atual e o processo de construção do conhecimento por meio da interação com o texto, o espaço, o contexto e os personagens. As artes, história e cultura afro-brasileira, africana e indígena permeiam todas as pedagogias teatrais e os fundamentos do teatro na educação. As artes técnicas no teatro incluem o figurino (sua função, espaço e tempo), elementos e adereços de cenário, a história e simplicidade da cenografia, a iluminação (intensidade, cor, distribuição, movimento e luz) e a sonoplastia, que envolve histórico, efeitos especiais, equipamentos e instalações elétricas e eletrônicas. O planejamento educacional baseia-se no Plano Municipal de Educação e nas teorias do desenvolvimento infantil (cognitivo, emocional e social), utilizando estratégias pedagógicas inclusivas para estudantes com necessidades educacionais especiais e técnicas de apoio ao aprendizado, como metodologias ativas e reforço. A base legal é composta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelas políticas de inclusão. A prática docente exige gestão de sala de aula, uso de tecnologia educacional e recursos digitais, currículo e planejamento pedagógico alinhados ao Projeto Político-Pedagógico e à Gestão Democrática. Por fim, a avaliação educacional utiliza métodos como o formativo, diagnóstico e somativo, além dos modelos CIPP, Kirkpatrick, de Avaliação de Impacto e Lógico (Logframe), sempre pautados pela ética e responsabilidade profissional no ambiente escolar.
- Apostila Concurso Professor de Artes Prefeitura Luzerna SC 2026
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